A Comissão de Acompanhamento do Projeto Projeto “(Des)Construir, (Re)Pensar, (Re)Educar” destacou o impacto positivo que o projeto está a gerar junto das crianças e jovens dos municípios de Macedo de Cavaleiros, Bragança e Alfândega da Fé.

Na segunda reunião desta comissão, realizada na última semana, foi apresentado o ponto da situação da implementação deste projeto de promoção da saúde mental especialmente junto das crianças e jovens das comunidades educativas dos municípios abrangidos.

Os membros da Comissão demonstraram grande satisfação relativamente ao trabalho desenvolvido pela equipa técnica, destacando o impacto positivo da intervenção junto das crianças e jovens, assim como a relevância e carácter inovador do Projeto na promoção da saúde mental em contexto escolar.

Nesta reunião da comissão de acompanhamento participaram representantes da Escola Superior do Instituto Politécnico de Bragança, Faculdade de Psicologia e de Ciências de Educação da Universidade do Porto, Comunidade Intermunicipal Terras de Trás-os-Montes, Agrupamentos de Escolas parceiros do Projeto, APLIXAR, ASMAB, entre outras.

“(Des)Construir, (Re)Pensar, (Re)Educar” é um projeto piloto de promoção da saúde mental, que recorre a estratégias artísticas, visando o desenvolvimento de competências socio-emocionais em crianças e jovens em situação de risco, nos municípios de Bragança, Macedo de Cavaleiros e Alfândega da Fé. O projeto é cofinanciado pela União Europeia, através do Portugal 2030, Parcerias para o Impacto (Portugal Inovação Social) e por um investidor social – a Fundação Calouste Gulbenkian.